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投票开始 | “我心目中的好导师”5号候选人——经济与管理学院范如国教授

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一起来了解“我心目中的好导师”5号候选人经济与管理学院 范如国教授吧!

导师介绍

导师简介

范如国,武汉大学二级教授,博士生导师,珞珈特聘教授,武汉大学技术经济及创新管理系主任,武汉大学国家治理与经济体系现代化研究中心主任。国家社会科学基金重大招标课题首席专家;英国曼彻斯特大学商学院访问学者,加拿大多伦多大学高级访问学者。

兼任中国技术经济学会理事、中国城市经济学会理事、中国优选统筹法与经济数学研究会网络科学分会副理事长、中国技术经济学会技术孵化与创新生态分会副理事长、湖北省技术经济管理现代化研究会副理事长、中国技术经济学会复杂科学管理分会常务理事、湖北省委讲师团理论宣讲专家、武汉市委讲师团理论宣讲专家、武汉市应急管理专家。

教学理念

在长期的教学与科研工作中,范老师始终把立德树人放在首位,坚定理想信念,以“有理想、有担当、有知识、有修养、有创新、有奉献”的理念教育、培养学生;在教学中注重课程思政,推进专业知识教育与思想品德教育相结合,培养德才兼备的综合型、创新性人才;提出了“教学-实践-研究-讨论-成果”的研究生培养模式。

教学方法

在教学中范老师秉持科学的教书育人方式,坚持理论与实际紧密结合,注重知识与能力全面发展;综合运用课堂讲授、课堂讨论、案例分析、课程报告与课程考试等多种教学方法,尽可能地调动学生的主动性、参与性和积极性;在课程内容和教学方法上强调理论、案例、现实和计算机实验等多元化教学手段的综合运用,激发学生主观能动性,提高学生的分析能力和创新能力。

导师事迹

潜心专注研究

勇攀人文社会科学高峰的学者

范老师在教学科研中紧紧围绕国家重大战略、重大需求开展研究,取得了一系列的成果。近几年来,范老师在包括中国社会科学、中国社会科学(英文版)、中国管理科学、数量经济技术经济研究、南开管理评论、Energy Policy、Socio-Economic Planning Sciences、Physica A、Energy、Mathematics、等国内外重要学术期刊上发表研究论文150余篇;主持国家社会科学基金重大招标课题(2项)、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部哲学社会科学研究课题、湖北省人民政府智力成果采购项目、湖北省应急管理厅专项课题等10余项;出版教材、著作6部;多篇智库咨询报告被中央、教育部、湖北省委采纳;研究成果获湖北省哲学社会科学优秀成果二、三等奖,武汉市哲学社会科学优秀成果一等奖、武汉大学人文社会科学研究优秀特等奖等各类奖项10余项;为高水平创新性人才培养、学校的“双一流”建设做出了巨大贡献。

追踪学术前沿

传道授业的良师

范老师在教书育人的同时不仅注重培养学生的科研兴趣和求知欲望,还注重培养学生思维的逻辑性、条理性、层次性、创新性。老师特别注重对学生独立研究能力的培养,尊重学生的研究兴趣,从不主观随意限制学生的研究兴趣,在把握研究方向的前提下,鼓励学生大胆探索,决不武断干涉学生的研究选题,对每一项研究都会以高标准严要求督促学生努力去实现。比如,范老师鼓励博士生罗明大胆参加武汉大学首次设立的跨学科培养计划,助其在2018年以全优成绩顺利毕业;鼓励博士生董莉莉大胆按照自己设想开展创新性研究,助其连续发表多篇SCI一区论文。

范老师让学生参与自己承担的国家级课题及企业科研项目研究,通过带领学生到企业调研、到社会调查、组织集体讨论等过程,让学生逐渐理解问题导向、深化科学理论、掌握研究方法、获得正确结论。从科学性地发现问题,到创造性地解决问题,到最终科学地展示研究成果,范老师对学生进行全过程细心指导,耐心纠正。当学生在研究过程中遇到困难或遭受挫折时,范老师都会及时和学生一起分析原因,并帮助他们解决问题。博士生张应青一篇投往SCI期刊论文中的创新性观点,审稿专家提出非常尖锐的质疑,他有些犹豫想放弃,在范老师的鼓励下,他和老师一起反复求证,最终用更加详实、充分的分析证明说服审稿人,论文获得发表。

因材施教

寓教于乐的益友

范老师在教学和科研指导中根据学生的特点因材施教、启发引导、知行结合、寓教于乐。以平实、生动的语言,旁征博引,将生动可感的实例穿插于教学工作之中,深入浅出地诠释专业知识和科研规划,让每位学生都能徜徉在求索时空的乐趣中,流连忘返。

范老师是一位富有人文情怀与人格魅力的导师,会针对个人的研究兴趣和专业背景,采用一对一的形式为每位同学“量体裁衣”,制定专属的学习与发展规划,可能的研究选题,尽快熟悉本专业学习研究的特点、本团队研究的问题和主要研究方法。

同时,理解并尊重学生的追求、情感、兴趣与需要,平等对待每一个学生,倾注自己的情感,是学生心灵上的益友。在与学生进行学术讨论时,范老师时刻关注学生的感受,从不训斥指责学生,避免学生自尊心受挫,但也绝不迁就学生的任何问题。学生们发自内心地“亲其师,信其道”。

心怀大义

践行道义的典范

范老师心怀大义,勇于担当,时常提醒同学们要随时学习党和国家重要会议、重大政策的精神,把握时事,立足国家重大战略、重大需要去脚踏实地地做研究,为伟大事业贡献自己的智慧和力量。比如,新冠疫情爆发后,在武汉疫情最严重的时候,范老师组织研究生们召开线上会议,讨论如何为抗击疫情作出科学研判。范老师及团队成员结合课题组的研究方法,进行数据搜集与模型分析,十四次连续更新研究分析,最终对武汉疫情拐点进行了精准地预测分析,研究咨询报告以专报形式报送时任湖北省委书记应勇和省长王晓东,为政府把握疫情形势,制定科学防控政策提供了智力支持。近几年来,围绕着中美贸易战、个人信息安全、社会性教育焦虑、区域经济发展等问题,范老师提交的多篇咨询报告分别被中共中央办公厅、教育部、人民日报内参、湖北省委决策要报、中国社会科学内部文摘等采纳。

随着“双碳”战略的提出,如何快速实现低碳经济发展是中国在高质量发展中必须思考和解决的重大理论与实践问题,能源危机与环境问题也是各国关注的热点,范老师鼓励大家关注低碳问题,并利用复杂科学去研究现实中亟待解决的环境与能源问题,助力祖国“双碳”目标实现。硕士生陈荣恺聚焦“双碳问题”,连续在高水平国际期刊发表3篇研究论文。

国际视野

高屋建瓴的代表

范老师非常注重学术上的国际合作及学生国际学术视野的培养,鼓励大家走出去,在国际交流过程中吸取知识、交流思想。范老师亲自促成了奥地利管理中心大学与武汉大学的校级合作、英国曼彻斯特大学商学院与武汉大学经济与管理学院与的合作,此外,还牵线搭桥促成了武汉大学与台湾地区台湾科技大学的合作。在范老师的鼓励和支持下,博士生蔡海峡同学于英国曼彻斯特大学深造,硕士生俞佳艺同学在研究生阶段前往法国图卢兹大学交流学习。国际交流让学生开阔了学术视野,有机会去展示自己的学术理念,在国际学术舞台探索更多可能。

学高为师,身正为范

如师如友,治学报国

经济与管理学院范如国教授

坚守正道、追求真理、德润人心

是一位有定力、有情怀、有担当、有作为的知识分子

无愧于时代精英的使命

无愧于国家栋梁的担当

是我们心目中真正的好导师

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来源:硕博学术部

责任编辑 :李逸朵

校对:杜雯静 周凌静 洪文凤

审核:冯梦珂

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